Osobe s poremećajem hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje (ADHD) susreću se s vrlo stvarnim izazovima i preprekama u svakodnevnom životu. Ipak, mnogi ljudi nisu svjesni ove borbe. Evo četiri pogrešna shvaćanja o tome kako se živi s ADHD-om.
1. ADHD je "made-up" poremećaj
ADHD je "nevidljivi" poremećaj jer nema fizičkih simptoma koje možete vidjeti na tijelu. Zbog toga neki ljudi vjeruju da to nije pravi uvjet. Drugi vjeruju da je farmaceutska industrija izmislila kako bi stvorila više profita. Medicinska je zajednica 1980. identificirala ADHD. Koristili su taj pojam za opisivanje nepažljivih pojedinaca. Mnogi liječnici vjeruju da je poremećaj još dulji.
Postoji sve veća istraživanja koja povezuju ADHD s drugim fizičkim, mentalnim i životnim problemima. Jedna je studija pokazala da ljudi s ADHD-om imaju veću vjerojatnost da imaju slabe akademske rezultate. Istraživanje je također pokazalo da odrasle osobe s ADHD-om imaju veću vjerojatnost da budu nezaposlene i imaju napete odnose s vršnjacima.
Liječnici vjeruju da osobe s ADHD-om imaju veću vjerojatnost da pate od depresije, anksioznosti i drugih poremećaja raspoloženja. Također imaju veću vjerojatnost da će pušiti i imati veće poteškoće od pušenja. Osobe s neliječenim ADHD-om imaju veću vjerojatnost da zlostavljaju tvari. Također imaju veću vjerojatnost da će imati više stope uhićenja. Ukratko, ADHD je pravi poremećaj. Ako se ne liječi, može imati ozbiljne posljedice koje utječu na kvalitetu života osobe.
2. Osobe s ADHD-om su manje inteligentne
Djeca i odrasli s ADHD-om često su zaboravljivi, nepažljivi ili čine pogrešne pogreške. Neki ljudi to pogrešno poništavaju zbog nedostatka inteligencije. Ovo jednostavno nije točno.
Istraživanja pokazuju da većina osoba s ADHD-om ima prosječnu inteligenciju. Studija o odraslima s ADHD pokazala je da postoji malo razlika u inteligenciji osoba s ADHD u usporedbi s drugima. Istraživanje je pokazalo da su osobe s ADHD-om, koje su niže bile na testovima obavještajnih podataka, imale druge postojeće uvjete. Ti uvjeti uključuju invalidnost učenja ili drugi kognitivni poremećaj.
Osobe s ADHD-om često su na nižoj razini od svojih vršnjaka u školi. To je zato što imaju poteškoća s organiziranjem, pažnjom na detalje i ispunjavanjem zadataka. Međutim, njihova akademska izvedba nije zbog nedostatka inteligencije. S pravilnim upravljanjem, pojedinci s ADHD-om postižu akademski uspjeh.
3. Osobe s ADHD-om su lijene i nemotivirane
Često se osobe s ADHD-om mogu smatrati lijenima ili neotmotiviranima. Imaju poteškoća u obavljanju aktivnosti koje ne uživaju. To se događa čak i ako su zadaci neophodni. Na primjer, dijete s ADHD-om može imati problema s dovršavanjem zadaća domaćih zadaća u nekom nezanimljivom predmetu. Međutim, nemaju problema usredotočiti se na omiljenu videoigru. Odrasle osobe s ADHD-om mogu na nesmetano raditi pogrešne pogreške ili izbjeći neugodne zadatke. To može povećati opterećenje za svoje suradnike.
Ostavljanje posla nedovršeno nije namjerno. Poteškoće u pravilnom ispunjavanju zadataka znak je simptoma stanja. S preusmjeravanjem, pozitivnim pojačanjem i pravilnim upravljanjem, osoba s ADHD-om može dovršiti svaki zadatak.
4. Osobe s ADHD-om su neodgovorno
Osoba s ADHD-om često može zaboraviti važne stavke. Oni svibanj izgubiti svoje ključeve ili zaboraviti sastanke na redovnoj osnovi. Opći nedostatak organizacije čini se kao da osoba ne brine ili se ne trudi da bude odgovoran. Opet, važno je zapamtiti da pojedinac s ADHD-om ima neurološki poremećaj koji utječe na njihovu sposobnost da ostanu organizirani. Kao i svi ostali simptomi ADHD-a, potrebno mu je odgovarajuće upravljanje.
Izlet
Osobe s ADHD-om pate od nepažljivosti, hiperaktivnosti, nedostatka organizacije i poteškoća u ispunjavanju zadataka. Ove osobine mogu učiniti da se čini kao osoba s ADHD je neodgovorno. Međutim, ADHD je medicinsko stanje koje utječe na svakodnevno funkcioniranje ljudi. Osobe s ADHD-om ne odabiru neodgovarajuće djelovanje na poslu ili u školi.
