Problem "djece" samo je dio velikog problema potpunih nedostataka u obrazovanju, odgoju i stavu prema djeci. I izolirano razgovarati o tehničkim stvarima, o tome gdje treba objesiti vodoravnu traku i gdje je portret Male Crvene jahačice besmislen. Pišemo samo o "dječjim" sobama, ali još uvijek ovdje, ovisno o veličini stolice i smjeru u kojem bi stol trebao izgledati, postavlja se pitanje: što želimo od naše djece?
Moram odmah reći da se obraćam samo roditeljima koji žele razvijati svoje dijete. Ovo je ključna riječ. Ključna riječ mogla bi biti SRETNOST. Zvuči odlično, ali dekodiranje je maglovito. Ključna riječ je da QUIET (i volja) nije u zoni mog interesa.
RAZVOJ?
To znači put do znanja i put do kreativnosti. I prije svega, ovaj pokret.
Prosječno dijete u Rusiji počinje puzati sa šest i pol do sedam mjeseci. Od ovog trenutka može istražiti svijet. Ako je ovo zapis, onda je to vrlo relativno. Prema teoriji američkog dječjeg liječnika Glenn Doman, dijete bi trebalo početi puzati odmah nakon što ga zavoje i liječi pupčanu vrpcu. Djeca, takvim pristupom, svakodnevno dodaju puzanje, već tri mjeseca sigurno lajkaju po sobama i već vrlo dobro poznaju život. Unatoč činjenici da većina njihovih kolega leži umotana u vrlo lijepe lukove i gledaju žarulju sjena. To su dva pola pedagoškog pristupa: 45 minuta i sedam mjeseci. RAZVOJ I TIHO. Moramo odmah priznati da su pristaše PEACE-a od rođenja do mature, na našim širinama puni pobjednici!
Držanje djece u tijesnoj jakni vrlo je prikladno. Oni se manje miješaju u djetinjstvu, pa ni u budućnosti neće biti nasilnici postojećeg svjetskog poretka. Nažalost, samo kreativno rastu. Bravo! Troškovi.
Da bismo pobijedili dijete, moramo ga katastrofalno lišiti sposobnosti kretanja. I dobro nam ide!
Današnja organizacija vrtića, jaslica, vrtića i škola i dalje je ista gusta gužva djece. TIH! Nema smisla mijenjati školu i društvo. Da bi odrasla osoba živjela punim životom, trebale bi mu pružiti pune mogućnosti u djetinjstvu. A taj zadatak ostaje da riješe sami roditelji, a ne da ga netko delegira.
Stoga planiranje dječje sobe nije problem umjetničko-industrijske škole i tečajeva dizajna doma - upravo je to najotrovniji problem pedagogije. Vaš je zadatak prenijeti razvoj uma, prijenos informacija o svijetu i fizičko savršenstvo u vaš dom.
Po definiciji, gradskom djetetu nedostaje prometa.
Današnji gradski stan ne daje mogućnost POKRETANJA, a da bi se djetetu pružila ta prilika, potrebno je u stanu stvoriti posebno promišljene jaslice. Od rođenja, dječje sobe trebaju omogućiti djetetu pravovremeni (tj. Rani) razvoj.
Postoji velika mana koja objedinjuje sve dječje sobe pod krovom. Dizajnirani su tako da žive život na podu. Na ovom katu su razni uređaji za dvominutnu upotrebu. Nakon toga, horizontalna šipka i prstenovi, ljuljačka i konop, stepenice i trapez odmaraju se dan. Ne prijeti im amortizacija!
Znate li što je najgore u rasadnicima u kojima se život odvija na podu? Na podu vam je odraslo previše lako uhvatiti. S poda možete biti prisiljeni oprati ruke ili otići čitati. A za djevojke? I djevojke su ljudi, imaju svoj tajanstveni život i ne trebaju im odrasle osobe u ovom životu. U ormaru morate imati ne samo "skrivanje", već i stvarnost koja se ne presijeca sa svijetom vaše obitelji. Takva anđeoska stvarnost može biti samo u zraku. Tako da možete živjeti pola dana, a da se nikada ne srušite.
Djeca trebaju postati vodoravna, a ne vertikalna. I u sustavu vodoravnih stepenica, napetih užadi i mostova, rute bi trebale biti zamišljene, kao na mjestu babuna. Prolazak tim rutama, koji zahtijevaju fizički napor i spretnost, vrlo brzo postaje automatizam, ali to je stalno stalno opterećenje koje transformira dijete.
Vaša dječja soba trebala bi biti tako iznimna pojava koju ćete nositi sa sobom kroz cijeli život. Moraju postojati mogućnosti za zanimljive igre u kojima se razvija maštarija - to ostaje kod odraslih.
Čak i u najskupljoj i uglađenijoj kući rasadnik bi trebao ispasti iz općeg stila, to ne bi trebalo biti sramežljivo: ako nemate štalu, ako nemate potkrovlje Timura i njegovog tima, onda još uvijek morate proširiti svoje ideje o lijepom i upoznati se s rasadnicima da dijete voli živjeti.
Za najmlađe vrtić započinje dan kad je dijete otpušteno iz bolnice, a zatim ide gore u zrak. Djeca su puzave staze iz prvih dana života. Ovo je krevet, koji nije zatvor, a iz njega možete izaći za otprilike osam mjeseci. Ovo je pod s različitim razinama, ovo je desetak uređaja koji se vrte, zvone, sjaje, ovo je tapeta za trening, zvjezdano nebo na stropu, švedski zidovi koji se pretvaraju u ručke, rešetke debelih užadi na zidu i tako dalje.
Negdje u 2 godine, buduće rasadnike možete raširiti na podu i postupno se početi dizati. Svi mogući pokreti trebaju se raditi mjesecima na svakoj visini. Elementi dječjih vrtića bi trebali biti svojstveno da mogu promijeniti svoju funkciju.
Postoji strašan problem sjedilačke djece, od koje pate i djeca i roditelji. A roditelji bi trebali stvoriti jaslice u kojima čak i većina koja se ne želi kretati, djeca će početi biti aktivna i pravodobno se razvijati.
Članak pružio LLC Prijevremeni početak.
Rani početak - jedinstveni sportski i igrački kompleksi za fizički razvoj djece od rođenja - koriste se u pet različitih položaja, ne zahtijevaju pričvršćivanje, mogu se instalirati i kod kuće i na ulici. Omogućuju djeci kretanje u volumenu (ili vodoravno), mogu se nadopuniti velikim setom pribora za igru i sport koji će klase pretvoriti u uzbudljivu igru.
