Kad pogledate kako se pametna i talentirana djeca suze u školi, danima sjede za udžbenicima, čitaju i pišu zauvijek, dok se njihovi vršnjaci opuštaju i zabavljaju, postaje pomalo tužno i tužno.
Eh, ti bi ljudi znali koja budućnost ih očekuje većinu.
Radni konji
A većina njih bit će radni konji. Svugdje gdje su potrebni izvršni službenici, spremni godinama raditi naporno za sitnicu samo zato što je neophodno. Pa, kako možete loše raditi svoj posao? Nadređeni se neće svidjeti. Neće biti rasta u karijeri.
Ali koliko je bolno onaj odličan učenik koji saznaje da je njegov bivši razrednik, trogodišnjak, već odavno kupio stan, automobil i odvezao se sa suprugom na još jedan odmor na Azurni kraj.
Kakva nepravda? Zašto neki plugaju i pluguju, dok drugi primaju željene dobrobiti života brže i lakše nego drugi? Ali vrlo jednostavno. Uspješni ljudi ne slijede pravila 100%. Pravila koja se podučavaju u svakoj školi i na svakom sveučilištu.
Kakvi ljudi trebaju državi i društvu višak? Učitelji, liječnici, inženjeri, građevinari i drugi radnici koji obavljaju važne društvene funkcije. Preporučljivo je da služe za malo novca, jer proračun nije guma. I važno je da oni nemaju alternativu. Ako svi iznenada postanu slobodni i počnu raditi ono što stvarno vole, u društvu će biti nedostatak ljudi koji su spremni raditi najprljaviji, nezahvalni ili jednostavno jeftini posao. A takvih je djela mnogo.
Međutim, pametni i talentirani ljudi trebali bi misliti da ih cijene, a ne samo koriste. Kako to učiniti? Da se stvori iluzija njihove ekskluzivnosti, nezamjenjivosti. A započinje sa školskim stolom.
Stupanj ocjene
Učinite točno sve domaće zadatke koje je učitelj dao - dobit ćete visoku ocjenu. Ako odbijete nešto učiniti ili pogriješite, dobit ćete nisku ocjenu. Ispada da je dobro i uspješno dijete ono koje radi ono što mu se kaže i kako mu se kaže. Prvi korak u podizanju poslušnog, izvršnog i marljivog čovjeka učinjen je.
Zatim se održavaju sve vrste olimpijada, natjecanja, pobjede u kojima možete dobiti sve vrste pogodnosti prilikom upisa na sveučilište. A djeca se trude, noću grickaju stvari, odmaraju se na odmoru i razgovaraju s roditeljima i prijateljima. Da li im pada na pamet da možete ući u proračunski odjel prestižnog sveučilišta bez pobjede na Olimpijskim igrama? Nakon što ste potrošili manje truda? Ali što je s tim? Morate biti najbolji! I bez obzira na cijenu.
Sveučilište nastavlja istu priču kao u školi. Osim ako predmeti ne postanu ozbiljniji, a nastavnici nose pristojna odijela. Ali suština se ne mijenja. Slušajte predavanje, napišete ga sažetak, reproducirate ga na seminaru i na ispitu. Punjenje glave tonom informacija koje vas navodno čine profesionalcem.
Dobivate zadanu diplomu i započinjete s radom. Nije važno hoće li vam znanje sa sveučilišta ostati u glavi, većina zaposlenika brzo se pridružuje radnom ritmu. Mnogi su čak i zbunjeni zašto im je trebalo toliko godina za proučavanje. Uostalom, gotovo svi mogu odgovarati na telefonske pozive, ispunjavati tipične novine i organizirati male događaje.
Zarobljeni ...
Jučerašnji odlični studenti počinju se osjećati zarobljeni. Postoji znanje, postoje sposobnosti, ambicije hoo-a, ali ih je nemoguće realizirati. Još uvijek trebate odrasti na šefa, ali na niskim pozicijama morate se nositi sa svim vrstama gluposti, pa čak i za sitan denar. I je li se isplatilo tako trzati u školi?
Ne vrijedi. Škola i sveučilište nikada neće pružiti znanje i vještine koji su stvarno korisni u životu i potrebni za zaradu. Zašto ih trebaju? Samo razmisli.
Zašto gubitnici mogu postati uspješni?
Često je formalno obrazovanje vjerovatnije čovjeku štetno nego što pomaže. Uostalom, mozak također ima granice. Ne može apsorbirati beskorisne informacije u tonama i istodobno nastaviti normalno funkcionirati. Osim toga, mozak neprestano mora dobiti potvrdu činjenica, kako bi znanje iskoristio u praksi. Na primjer, osoba čita recept za omlet u knjizi. A ovo jelo treba pripremiti što je prije moguće. Inače, novi recept je smeće za mozak.
Međutim, sveučilište nema praksu. Ili je čisto nominalan. Mozak je prepun i prepun teorija, definicija, uputa. U čemu je stvar?
Bolje je odmah upotrijebiti jedan radni krug nego u teoriji znati da postoji nekoliko desetaka cool rješenja.
Nažalost, nakon što diplomira, izvrstan student ne dobiva potrebno iskustvo na poslu. Da, u njegovoj radnoj knjižici postoje bilješke da je tamo negdje radio. Znači, on nešto zna. Ali ovo je preusko iskustvo. Odnosi se na specifičan položaj. I svaki put se čini kao da počinje sve iznova.
Kako osoba može postati slobodna, naučiti zaraditi novac i živjeti za zadovoljstvo?
Suđenje i pogreške koristeći trenutačnu praksu. Što prije počne raditi za sebe, za novac (a ne za ideju ili za navodno svijetlu budućnost), to bolje. Ako nemate dovoljno znanja, morate se upoznati sa stručnjacima, komunicirati s njima, čitati stručnu literaturu, pohađati tečajeve i seminare. Nabavite obrazovanje, ali ne za koru, već za određeni posao. Nije se potrebno koncentrirati na sve kako bi dobili visoke ocjene i diplomu, već samo na potrebne informacije.
I, naravno, ne biste trebali biti previše točni. Pravi ljudi donose velike koristi društvu, njihovim učiteljima i poslodavcima. Međutim, rijetko su zadovoljni vlastitim životima.
